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正文


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第1章

    10年的时间可以磨灭许多东西，但是惟独真爱，方静楚为了生活找到了一份家庭教师的工作，她所面对的学生却是一位失去母亲，极度自闭和多疑的小姑娘，她将用怎样的爱心化解小姑娘心中的yīn霾呢？而他的雇主蒋毅明则是一个冷漠、傲慢、桀骜不驯又让人难以接近的人，对于方静楚的到来，他表现得傲慢、刻薄和挑剔，方静楚在这样一个特殊的家庭中该何去何从呢…渐渐地她发现在这个特殊的家庭中隐藏着许多不为人知的秘密，而就在此时男主人蒋毅明被方静楚独立的人格和智慧所吸引，但是他们之间悬殊的社会地位，以及难言的真相又会让他们经历怎样的痛苦和波折呢！他们用尽十年的时间最终又能否走到一起呢？他们爱qíng的轨迹最终能否重合呢？

    爱的轨道

    相遇篇

    第一章 初到孤儿院工作

    回想起来那是在十年前，我只身一人来到台北，举目无亲，除了孤独之外，更多的是惶恐不安，穿梭于台北的街道，始终没有一份稳定的工作。

    一天，我走在街上，一个小男孩迎面跑来，撞了我一下，我一愣，这时，后边有人边追边喊：“阿文，你给我站住，听我说。”小男孩撞了我还想跑，我一把将他拽住，他想反抗，后面的人已经追上来，是一位中年妇女，穿着很朴素。她走过来拽住小男孩的胳膊说：“阿文，我知道这次错怪你了，但是你不应该一声不吭地跑出来呀！你这样做让我多着急呀！”小男孩只是低着头，一言不发。中年妇女见他这样，一下子急了，说道：“阿文，我知道许老师错怪了你，她更不应该只批评了你一个人，但是，你可知道，你一个人这样跑出来，让我们大家有多担心吗？”

    “可是，许老师她根本就不喜欢我，我为什么还要留在那里。”小男孩辩驳道。

    “谁说的，许老师对你只不过是凶了一点，瞧你还就多心了。”中年妇女解释道。

    “她就是不喜欢我。”小男孩仰起头，满脸愤慨的说。

    中年妇女笑着摇摇头，无限爱怜地说：“你呀！总是这样敏感，你说这天底下哪有老师不批评学生的道理啊！即使老师批评错了，你也不应该一声不吭地跑出来呀！再说了，我已经批评许老师了，让她以后一定要弄清楚事qíng的前因后果后再批评人。”

    就见小男孩用手抹着眼睛，使劲地点着头说：“院长，我知道错了，以后我再也不会这样了。”

    那位妇女抚摸着他的头说：“这就对了，以后应该做个懂事的孩子。”又转向我说：“这位小姐，刚才多亏你了，要不然我还真追不上他，真是太谢谢你了。”

    我急忙说：“不用谢，这没有什么的，举手之牢，可是你们的对话把我弄糊涂了，您是院长吗？”

    那位妇女笑着说：“我是这儿附近一所孤儿院的院长。刚才，阿文和阿光打了一架，老师没有问事qíng的原由就只批评了阿文，没有批评阿光，所以阿文一赌气就跑出来了。”

    我若有所悟地说：“原来是这样，小孩子对于这种事qíng总是比较敏感的，不过您作为院长真的很辛苦呀！”

    “大事小事都要管，谁叫他们从小就没有了父母呢？我把他们都当成了自己的孩子，不亲自管还真是不放心。”院长很真诚地说。

    院长的话让我眼前一亮，到目前为止我还没有找到工作，为何不到孤儿院工作呢？既献了一份爱心，又尽了自己微薄之力，有何不好呢？我终于鼓足勇气对院长说：“院长，我可不可以顺便问一句，你们那儿还需要老师吗？”

    院长听了沉思片刻说：“小姐，你以前是做什么的？喜欢小孩吗？”

    “我初次来到这里，并且到目前为止还没有找到工作，如果说我非常喜欢小孩，你也不会相信，不过坦率地讲，如果我拥有了这份工作，就一定会用心去做的。”我坦言道。

    “有一点我必须要对你说清楚，在孤儿院工作不仅工作量大，而且报酬非常少。”

    “能够献一份爱心，尽自己微薄之力，我觉得这才是我的人生价值所在。”我不假思索的说。

    她向我伸出了手，微笑着说：“欢迎你加入。”

    我感激地将手伸过去说：“太谢谢您了。”

    第二章 工作中受挫

    我就这样来到了孤儿院，在工作期间，孩子们对我这个陌生人总是保持一种敬而远之的态度，当我接近他们的时候，他们就象受惊的小鸟，落荒而逃。使我原有的热qíng一下子降到了零点，再也提不起来。我问自己是不是不适合这份工作，还是做的不够好，我苦恼极了。

    这时，院长把我叫到她的办公室安慰我说：“慢慢来，年轻人总喜欢一下子就把事qíng做好，那样太心急了，反而做的不好，做什么事总需要一个过程。尤其是对于孩子，他们看似天真无邪，其实他们的内心却是非常的敏感，也许你看似不经意的举动，就会触及他们内心深处的某个地方，所以作为一名老师并不是一件轻松的事qíng。”

    “我知道，尤其是做一名受学生喜爱和尊敬的老师。”

    “是啊！但是我相信你只要真心的付出了，他们就一定会感觉到的，时间久了，他们会慢慢地接受你，喜欢你的。”

    “可是院长，我不知道这个过程要多久，因为我初来时的那份自信已经没有了。”我有些沮丧地说。

    “那爱心总还有吧！”院长拍着我的肩头说。

    “当然！”我说。

    “这就足够了，静楚，我相信你会做的很好的。”她和蔼地对我说。

    “我一定会尽力而为。”我冲她点点头，表示我的决心。

    “很好，去看看孩子们在做什么吧！说不定他们正在找你呢！”

    我轻轻一笑说：“但愿他们真的离不开我，在找我呢！”

    “要有自信吗？”院长鼓励道。

    我忽然想起一件事，转过身对院长说：“院长，自从我来了之后，发现阿文总是沉默寡言，很少和小朋友们一起玩，这是为什么，他以前也是这样吗？”

    “这说来话长了，在阿文记事的时候，他家中发生了一场大火，只有阿文被救了出来，他的父母和他仅有两岁的小妹妹都在大火中丧生了。从那以后，阿文就变得沉默寡言，很少和人说话，常常自己坐在一个地方发呆，有人说他是吓傻了，其实我心里非常清楚，阿文是太思念他的父母和妹妹了，所以这种思念一旦无法得到满足的时候，就会变成沉默。其实阿文是一个非常聪明的孩子，虽说他今年只有十岁，但是学习成绩一直非常好，我只能这样说，阿文只在非常熟识的人面前才说话，他和我在一起的时候话也是不少的，只是我平时工作太忙了，没有太多的时间去关心他，所以静楚你对他要多关心一些啊！”院长对我寄予了很大的期望。

    我点点头说：“原来是这样，我明白了，院长，我一定会帮他走出自闭的小空间的，要不然像阿文这样聪明的孩子得了自闭症就真的太可惜了。”

    “我相信你一定行的！”院长的眼神中满是鼓励。

    我点点头，感觉自信又重新回到了我的身上，出了院长办公室，远远地看到阿文坐在旗杆下发呆。我走过去故意口气硬硬地对他说：“周少文同学，你在这里gān什么呢？别的同学都在练习钢琴，怎么只有你一个人坐在这里发呆呢！你知道你这是在逃课吗？”只见他看也不看我一眼，掉头就跑，假如在以前我想我一定会生气的，不过刚刚听了校长的一番话，知道了其中的原因，所以他这样做我完全可以理解，因为他从心里还没有接受我。况且我这次用的是激将法，对于自闭症的孩子，除了关心之外，还应该适当的刺激他一下，也许对于他走出自闭的空间是有好处的。我在心中暗暗地说，我一定要让他重新振作起来，对生活充满信心。

    第三章 与阿文jiāo谈

    在接下来的日子里，我都在密切地观察着阿文的举动，并且故意冷落他。可是，我看不出他与平时有什么异样，依旧我行我素，沉默寡言，对于我的冷落也毫不在乎。在这段时间里，我与别的孩子相处的已是非常融洽，偏偏与阿文的关系丝毫没有改变，我开始怀疑自己是不是用错了方法。

    院长再次把我叫到了她的办公室，开门见山地说：“静楚，最近一段时间有老师反映你对阿文总是不理不睬的，不要怪我批评你，首先作为老师你应该一视同仁，才对哪！阿文是xing格孤僻了一点，更不会去讨人喜欢了。可是你作为老师不能一碗水端不平啊！”
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第2章