------------

正文


------------

追忆那些年的风花雪月

    曾经

    在最无能为力的年代

    遇到最想共渡一生的人

    除了喜欢

    彼此一无所有

    以至于

    走着走着就弄丢了对方

    岁月带走了纯真

    阅历成熟了心智

    愿余生

    健康的活着

    平静的过着

    开心的笑着

    ......
------------

缘 起

    佛言：修百世方可同舟渡，修千世方能同枕眠，前生五百次的回眸，换今生的擦肩。

    每个人所见所遇到的都早有安排，一切都是缘，缘起缘灭，缘聚缘散，一切都是天意。

    ...................................................

    “咱俩的事都能写本书了，你把它写下来吧?”柳云侧脸看着萧逸，像是在征求他的意见，又像是在自言自语。

    “我只想把这些记在心里，只有我们两个知道。”萧逸接过话来，脑子里回忆着过往，回忆着两人的点点滴滴，那时的他真的不想让第三个人分享他们的感情故事，虽然他记得柳云已是第二次这么说。

    这是在萧逸大学毕业的那年，也是他和柳云最后一次在一起时两人说过的话，之后他们再也没有见过面，一晃二十多年过去了。

    这些年来，他曾经不止一次的梦到过她，醒来后记忆时常是模糊的，过后慢慢就忘却了。

    昨晚却是在半睡半醒之间就梦到了她，被惊醒后竟然难以入睡，几番辗转反侧，本以为这么多年已经忘却的记忆，原来只是被封存在了某一个角落，被唤醒后源源不断的涌现在脑海里，把他带回了那些年的风花雪月......
------------

一、懵懂的青春 人生之初见

    青春的美丽与可贵，就在于它的天真与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。

    它犹如诗一般华丽，是生命的起点，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽时才发现，曾经美好的时光，尘封心底的往事，在记忆里纷飞，心事飘摇，汹涌成潮，起起落落......
------------

相 识

    萧逸和柳云相识在初二那年，萧逸作为一名复课生被安插到柳云所在的班里。

    九十年代初乡镇的初中有很多复课生，年龄小的复读，贪玩没考上学的复读，想考中专不想读高中的复读......萧逸属于贪玩的那种，他十一岁就去外村上初中，寄宿在学校附近的亲戚家，正是玩心大的时候，又少了父母的监管，学习成了副业，最终连个中考的资格都没有，他倒不会在意，那时农村的学生只顾着玩儿，谁会在意明天会怎样。毕业回到家也帮不了多少忙，最终接受父母的安排回到学校复读，因为年龄小，又觉得基础差，直接倒回了初二，他也没什么意见。

    再次回到熟悉的校园里，一排排的平房，一棵棵的白杨，上课时的读书声，下课时的欢声笑语，让萧逸有一种按捺不住的兴奋，面朝黄土背朝天的生活不是他这个年龄喜欢的生活，学校才是他的主战场，才是他开心的乐园。

    父亲已同校长打过招呼，萧逸直接到校长室报了到，初二一共四个班，校长拿起笔来，写了个一班，想了一下，又划掉了，又写了个二班，还是划掉了，最后写了三班，然后对他说，去三班吧，找班主任张老师......正是这阴差阳错的安排，让萧逸认为今后发生的一切都是上天已经注定的，是缘分......

    张老师是语文老师，曾经教过萧逸，班里还有同一个宿舍的双伟，同一个村的文强，一块复读的老同学荣荣，让他对这个班少了些生疏感，融入也更快了一些。

    初中课程本来难度就相对不大，毕竟又是复读，学的内容多少还有点印象，并且农村的学生大多贪玩，就这样萧逸很轻松就迈入了学习好的优等生的行列，参加了一次数学竞赛，取得全校第二名的好成绩。同时他爱好广泛，喜欢唱歌，那时候郑智化的歌曲刚开始流行，《水手》和《星星点灯》是唱的最多的，收音机里刚开始播放的时候，他甚至在上课的时候还专门溜出去听，在学校的一个活动上，他还上台唱了一首《东方之珠》；喜欢美术，没有复读之前，班里黑板报图画部分基本由他完成，画的最多的是雷锋肖像。所以在班里出墙报的时候，他特意画了一匹马，自认为惟妙惟肖，只不过在下面写繁体字“馬”时，多点了一个点，成为一时的笑料；他还喜欢运动，经常和班里的“大力士”们掰手腕......就这样，主动找他交流的同学逐渐多了起来。

    班里的同学和萧逸基本同龄，没过多久，大家就玩在了一起，不像原来的初中生活，他是班里最小的那一个，同学们略显成熟，都把他当小孩看待，虽然也很开心，但还是觉得在这个班里乐趣更多一些。在这无忧无虑的时光里，他逐渐认识了其他的同学，最引他注目的那个人就是柳云。

    这世间有一见钟情，也有日久生情，但萧逸认为所有的真爱，都是一见钟情，有些人只需要一面之缘，就注定了这两个人一生的纠缠......

    柳云一头短发，人长的不仅漂亮还聪明伶俐，性格开朗阳光，给人一种健康积极、干净利落的印象，复习生没来之前学习成绩在班里数一数二，后来在班里也一直是名列前茅，写的一手漂亮的好字，还是团支书和班干部，受到老师和同学们的关注较多，还曾作为初二的学生代表向高三毕业班致辞，优秀加上漂亮，俨然是“班花”甚至“校花”的存在，这所有的一切都正好出现在萧逸喜欢的那个点上。

    对于柳云的名字，萧逸并不陌生，因为他复读前的初中生活里，曾和柳云的姐姐是同班同学，或多或少有些耳闻，但当时并没有在意，谁也不是先知，怎会预料到两人以后在感情上还会有交集呢！
------------

相 知

    每个人都会有情窦初开的年龄，或早或晚，而萧逸和柳云感情萌芽破土而出的那年，他们刚刚十五岁，属于早恋。

    时光匆匆，冬去春来。整个上学期，两个人的交流比较少，自从萧逸期末考试考了年级第一后，请教学习的人多了，他自己也好像开了窍，开始对学习上点心了，柳云也问过他几次题，基本当面就解答了，但有一次问到一个几何题，萧逸没有想起解决办法，也正好午休了，就放在了一边。中午同学们都在教室里休息，或趴在桌子上，或躺在长板凳上，在半睡半醒之间，那个解题的思路突然出现在萧逸的脑海里，他一下子坐了起来，这时发现柳云和另外几个女同学在说话，他对柳云说我会做了，柳云便坐到了他身边，头几乎挨着他的肩膀，呼吸都能听的一清二楚，处于青春期的萧逸心里闪过一种异样的感觉，那是异性之间的吸引，他的心开始萌动了......

    还有一次萧逸印像很深，张老师在上课时讲到一个小插曲，说他在报纸上看到有一个学校的学生记忆力惊人，在一分钟内记下了一百个字，想测试一下班里同学们的记忆情况，同学们听了都跃跃欲试。老师找了一篇一百零三字的《陈太丘与友期行》，然后计时一分钟，让同学们开始背诵，时间到了后问有背过全文的吗？萧逸举起了手，然后起来背诵，竟然一字不差全背了下来，老师欣喜，再问，还有能背诵下来的吗？这时柳云站了起来，然后也背诵了下来，只错了一个字，老师高兴的说，我的学生更厉害啊，都超过一百字了......这事随后便成了同学们之间的谈资，在萧逸的心里更加对柳云有了好感。

    五一前夕，学校里要举办春季运动会，老师们重视，更是学生们放飞自我的日子。初中生阳光单纯，年轻气盛，又很看重荣誉，萧逸和柳云都是班里的运动员，更是表现积极。早饭后，运动员的号码布发了下来，要求用针线缝在衣服上，萧逸正在拿着号码布愣神，这时柳云走了过来，说我给你缝吧，萧逸把号码布递过去，柳云穿好针线便给她在前胸缝了起来，两个人离着很近，萧逸非常紧张，他从农村长大，从小学时就很封建，男女生都不怎么说话，到初中还好了些，但也从来没有与女生面对面离这么近，心跳的崩崩直响，幸好早上气温低，不然大汗都要冒出来了......

    运动会上两人发挥出色，萧逸和柳云分别拿了一个单项冠军，还参加了男女接力项目也拿了冠军，在这欢快的日子里，共同的爱好又把两人的距离又拉近了一步，随后他们的交流日渐多了起来，有时是言语、有时是眼神、有时是笑容，有时还打打闹闹，两个人都能感觉到彼此之间的好感，但却都没有站出来捅破那层窗户纸。在上世纪九十年代，女生还比较矜持，男女生相互喜欢并进一步发展多由男方提出，或许是萧逸情窦初开没有经验，或许是他太腼腆，也或许是他没有十足的把握怕被拒绝，他一直不敢向柳云表白......